本网讯（通讯员 曾阳）为深化教学改革，促进教师专业成长，3月4日，动物学与水生生物学教研室组织开展了教学示范观摩活动。本次活动以"强化教学交流、优化课堂质量"为主题，通过教师示范、集体评课等形式，为教师搭建互学互鉴平台，推动课堂教学创新与人才培养质量提升。
本次示范课由动物学与水生生物学教研室教师张云主讲，课程聚焦《有机体与环境》专题。张云老师凭借扎实的专业功底和丰富的教学经验，通过问题导向式教学设计，将生态学基础理论与现实案例有机融合。课堂上，其通过数据可视化呈现水的生态作用与中国干湿分区，结合小组研讨引导学生剖析环境治理案例，充分展现了"以学生为中心"的教学理念。听课教师表示："张老师的课堂既有理论深度又具实践温度，特别是多媒体技术的应用，为教学情境创设提供了新思路。"
在随后的集体评课环节，10余位参与教师围绕教学设计、师生互动、技术应用等维度展开深度研讨。教学督导邱老师指出张云老师在教学逻辑建构、课程思政融入等方面的示范价值，也客观指出课堂节奏把控、高阶思维培养等优化空间。
作为学院教学质量提升工程的重要举措，教学观摩活动已形成"示范-诊断-改进"闭环机制。" 通过此类活动，教师们可以相互学习，分享经验，及时发现并改进教学中的问题。我院将继续有计划地开展此类活动，进一步加强教师课堂教学质量意识，认真归纳总结评课反馈的共性问题，提出针对性的解决方案，从而持续有效地提升课堂教学质量。