本网讯（通讯员 刘军）为深入贯彻学院关于加强理论制度学习、提升教师队伍责任意识与履职能力的部署要求，我院微生物与食品工程教研室于周四下午组织全体教师开展集体学习活动。学院领导带头领学，围绕研究生招生培养、教师考核制度等核心文件展开研讨，着力推动教研室教育教学工作高质量发展。
活动中，涂俊铭副院长对《湖北师范大学生命科学学院硕士研究生招生名额分配办法（2025年修订）》进行详细解读。他结合学科发展趋势，剖析招生政策调整方向与分配机制优化要点，强调通过“动态调控名额分配”与“强化质量监控”双措并举，实现人才选拔与学科需求的精准对接。涂院长还针对研究生指导流程规范化、研究生政策调整常态化提出具体要求，号召教师以制度为纲，切实提升培养实效。
胡远亮院长围绕《湖北师范大学生命科学学院教职工履职考核实施方案（2025年修订）》展开领学，系统解析教学、科研、师德等多维度考核指标与量化细则。他指出，新方案通过“强化结果运用”与“优化激励机制”，将考核结果与岗位聘任、绩效分配深度挂钩，进一步激发教师对标争先、自我提升的主动性。与会教师就考核标准的科学性展开讨论，提出“分类评价”“动态反馈”等建议，为制度完善提供实践参考。
本次学习活动以制度研读为抓手，既明晰了学院发展导向，也为教师履职提供了行动指南。教研室教师一致表示，将立足岗位实际，严格落实文件要求，在规范研究生培养、提升教学科研水平、强化学术道德建设等领域协同发力，为学院高质量发展注入新动能。
未来，微生物与食品工程教研室将持续深化理论制度学习，以常态化、系统化的机制建设推动教师队伍能力提升，为打造高水平教学科研团队夯实基础。