（通讯员 王颖）为进一步加强基层教学组织建设，搭建教师教学交流平台，促进青年教师教学能力提升，2026年9月26日，生命科学学院植物学教研室在音乐学院12307教室组织开展示范观摩课活动。植物学教研室教师参加本次活动，授课对象为生科2402、2404班。
本次示范观摩课由陈珍博士主讲，课程为《植物生理学》，授课内容为第三章"光合作用—碳同化"。课堂上，陈珍老师备课充分、教态自然，教学方法灵活多样——将案例教学、启发式提问与多媒体演示有机结合，并适时引入学科科学前沿动态，有效拓宽学生学术视野。值得关注的是，本节课还创新性地融入了翻转课堂环节，课前布置学生自主预习相关内容，课堂上由学生走上讲台讲解预习成果，陈珍老师适时点评补充、纠偏深化。这一设计将学习主动权交还给学生，有效锻炼了学生的自主学习能力与表达展示能力，也激发了全班同学的参与热情。教学过程中，陈珍老师还注重课堂互动，通过层层设问、分组讨论与即时反馈，充分调动学生积极性，引导学生在思辨中掌握碳同化途径的核心机制，课堂氛围活跃，充分展现了扎实的教学基本功与良好的专业素养。
课后，全体听课教师围绕陈珍博士的授课情况开展集中评课研讨。参与示范观摩课的老师们积极发言，从教学内容组织、教学方法运用、课堂互动效果、课件设计规范及课程思政融入等方面进行全面细致的点评。大家一致认为，陈珍老师的这堂课教学设计精巧、课堂驾驭娴熟、师生互动充分，特别是翻转课堂的巧妙运用与科学前沿的有机融入，为在场众多年轻教师提供了很好的示范与借鉴。与会教师纷纷表示，通过此次观摩学习深受启发，对今后改进自身课堂教学、提升教学水平大有裨益。整场研讨氛围热烈，真正实现了"以听促教、以评促改、互学互鉴、共同提升"的教研目的。
此次示范观摩课活动是植物学教研室加强教学过程管理、推动青年教师专业成长的重要举措，有效促进了教师间的教学经验交流与教学方法互鉴，进一步提升了课程教学的规范化与专业化水平。今后，植物学教研室将继续开展常态化示范观摩与教研活动，持续夯实教学基础、提升教学质量，助力学院本科人才培养高质量发展。（审核 刘细霞）