从讲台新手到教学能手的转变——荆楚优师2501班《乡土认知与优秀校友案例》课程校友分享活动

发布者:生命科学学院发布时间:2025-11-24浏览次数:10

(通讯员 吴琴)2025年11月22日上午,荆楚优师2501班《乡土认知与优秀校友案例》课程邀请到了黄石市七中教务主任、中学生物高级教师冯海。冯海老师是黄石市优秀教师、党员教学先锋岗获得者,兼任黄石市教育局教育人才专家库成员及事业单位招聘工作评委,在中学生物教学领域深耕多年,先后荣获黄石市高中生物优质课一等奖、说课一等奖等多项荣誉,多篇论文及案例获国家、省、市级奖项,并参编《尖子生的智慧》等教材,在生科院8J11为同学们带来了一场题为“从讲台新手到教学能手的转变——如何做好专业成长的生涯规划”的精彩分享。冯海校友围绕教师专业成长规划、新教师课堂实务与就业发展等主题,结合自身从教多年的实践经验,为在场同学送上了一份兼具理论高度与实践指导意义的成长指南。

分享会上,冯海以“学会当老师”为主线,围绕教师专业成长生涯规划展开深入分享。他从“我是谁”“我要干什么”“我将怎么干”三个维度出发,引导同学们找准定位、明确方向。冯海结合国家免费师范生政策和2025年湖北“荆楚优师计划”,详细解读了优师毕业生的就业前景与发展路径,并给出了师范生大学四年学习规划表——从大一夯实基础、大二深化技能、大三强化实践到大四冲刺就业,每一步都给出了清晰的目标与实操建议。他还提出了教师专业成长的“四个台阶”:新手型教师(站上讲台)、胜任型教师(站稳讲台)、成熟型教师(站好讲台)、卓越型教师(超越讲台),鼓励同学们以高标准要求自己,逐步向卓越型教师迈进。

在实践经验分享环节,冯海结合自己从教多年的丰富经历,剖析了新教师课堂中常见的六大问题:有理论无实践、缺乏课堂互动、教学技巧不足、应试思维固化、教学经验欠缺以及备课不充分等。他针对这些问题提出了十条实用建议:上课声音要洪亮、粉笔字要练好、课前要有板书设计、表述要注重规范、课前要有时间分配方案、要注意课堂纪律、要准确把握教学目标、要注意教学引入、要有教学方法设计、要恰当运用多媒体课件。此外,他还分享了教师上课应注意的30条行为准则,并强调“不会让任何一个躺平的人有市场,不会让任何一个有才华的人无平台”,鼓励同学们珍惜大学时光,不断提升自我,为未来走上讲台做好充分准备。

分享结束后,冯海与在场同学进行了热烈的互动交流,耐心回答了大家关于教师招考备考、班级管理技巧、专业能力提升等方面的疑问。此次校友分享活动让同学们近距离感受到了一线优秀教师的教育情怀与专业素养,也为荆楚优师2501班同学们明晰了从“讲台新手”到“教学能手”的成长路径。同学们表示,将以此次分享为契机,夯实专业基础、锤炼教学技能,争取早日站上属于自己的讲台。(审核 刘细霞)