（通讯员 吴琴）为深化“中学名师讲堂”与《乡土认知与优秀校友案例》课程协同育人，推动高校课堂与中学一线有效衔接，助力优师班学生近距离感受真实教学场景、学习一线教学与班级管理经验，11月6日，乡土认知课程示范课暨班级管理讲座顺利举办。本次活动特邀湖北师范大学附属磁湖中学优秀一线教师吴佳老师走进课堂，为优师班学生带来初中生物示范课和班级管理主题讲座。教学督导张润锋教授、《乡土认知与优秀校友案例》课任教师吴琴以及中教法教研室相关教师参加了此次活动。
活动中，吴佳老师以初中生物《神经调节》为内容，呈现了一堂原汁原味的中学常态课。她从教学设计、课堂组织、师生互动到教学节奏把控，完整展示了中学课堂教学实施过程，让同学们沉浸式感受真实课堂样态。在随后的讲座中，吴佳老师围绕班级管理，结合多年带班治班经验，从班集体建设、学生习惯养成、家校协同共育等方面分享了实践做法与育人思考。
讲座结束后，吴佳老师还与参加本次活动的老师们围绕教育见习、教育实习以及同课异构等内容进行了深入交流，并就如何走进中学课堂、做好实习准备、在比较与反思中提升教学能力提出了具体建议。此次面对面交流进一步拉近了高校课堂与中学一线的距离，为“双师”协同培养提供了有力支撑。本次活动既是“中学名师讲堂”的一次生动实践，也是乡土认知课程的一次有益拓展。通过名师示范、经验分享与互动交流，优师班学生不仅走近了中学一线课堂，也进一步明确了今后学习和实践的方向。今后，相关课程将继续邀请一线优秀教师走进课堂，持续搭建师范生学习实践平台，助力同学们夯实教学基本功、提升班级管理与育人能力，为未来站稳讲台、带好班级打下更加坚实的基础。（审核 刘细霞）